Museo Integral de Laguna Blanca
Laguna Blanca

Compartimos este documental sobre el Museo Integral de la Reserva de Biosfera de Laguna Blanca (Argentina) y el entramado de relaciones, intercambios y actividades entre la comunidad local y el equipo de investigación del Instituto Interdisciplinario Puneño - UNCA de la Universidad Nacional de Catamarca. Pueden ver el documental completo siguiendo este enlace: https://youtu.be/Q6HrQSfTco4 Producción: UNCA TV.

Hoy finalmente largamos nuestra nueva página web http://lagunablanca.unca.edu.ar/

Después de 1 año con un contrato de service civique en nuestro equipo, Ornella Laurenti emprende el viaje de regreso a Francia. Durante este año, ella trabajó sobre la comunicación del museo y del Instituto Interdisciplinario Puneño - UNCA, el diseño de nueva folletería, participó de la capacitación de los guías del museo en Laguna Blanca, la mejora del parque botánico y su carteleria, trabajó también con los materiales de nuestras colecciones y un sinfín de tareas que hacen... a un museo y un equipo de investigación. Muy felices por haber compartido este año juntes, fue hermosa la experiencia ¡Muchas gracias y mucha suerte con lo que sigue! Hoy se vuelve con ella Cecile Lepron, quien vino en marzo, en un principio para colaborar como voluntaria en las tareas del laboratorio por un par de semanas, y quedó atrapada en Catamarca por la cuarentena! Desde hace 4 meses y medio, estuvo incansablemente aportando su ayuda en el tratamiento de nuestros datos, en especial en procesar las informaciones de los últimos relevamientos territoriales en Corral Blanco y Aguas Calientes. Buen viaje chicas, un feliz retorno y esperemos reencontrarnos pronto!! See more

El CRI ya tiene 16 años! Un 1ero de agosto, pero de hace 16 años, inaugurábamos el Centro de Recepción e Interpretación (CRI) de nuestro Museo. Si bien habíamos instalado un primer Centro de Interpretación en 1997 en la escuela primaria de La Lomita en Laguna Blanca, ese nuevo CRI fue construido enteramente por manos lagunistas para cumplir sus funciones de exposición, y proponer así a los visitantes un acercamiento a la larga historia y la riqueza locales. Estamos ansiosos por poder nuevamente abrir nuestras puertas

Pachamama ¡kusilla, kusilla!

Investigación, manejo de datos y comunicación: Nuestro equipo trabaja desde 1992 sobre un área de 9732 km. Hoy, esto representa el registro y la documentación... de 1227 sitios arqueológicos y 1151 de uso comunitario, y toda la información vinculada a ellos: unos 35000 hallazgos identificados en 1900 objetos y lotes en las colecciones del Museo Integral de Laguna Blanca - Catamarca, Argentina, 400 muestras, 15000 fotografías, 2100 negativos, 800 diapositivas, etc. Para manejar y explotar este volumen de información, desarrollamos nuestra base de datos, hoy vinculada también a un Sistema de Información Geográfica (SIG). Acá un poco de lectura al respecto, recién salida del horno: Dupuy, Sabine (2019): Tratamiento de la información arqueológica: el ejemplo de la base de datos del Proyecto Arqueológico Laguna Blanca (InIP-UNCA). http://revistas.uncu.edu.ar//analar/article/view/3739/2677

La Pachamama en Laguna Blanca. Hermosa fotografía de Carolina Cabrera!

Distanciamiento social y acercamiento digital Trabajar en tiempos de pandemia nos obliga a usar y explorar recursos a los que quizás en tiempos normales no estábamos recurriendo con asiduidad. También nos obliga a trabajar con la virtualidad, y con datos digitales ya que no tenemos acceso a nuestras colecciones, a nuestro laboratorio. Sin embargo, en estos 4 meses, hemos avanzado en muchos aspectos de nuestro trabajo de investigación. Hoy les queremos hablar un poco de la t...area de inventario y digitalización de nuestro fondo fotográfico, que llevan adelante Sabine Dupuy para el desarrollo de la base de datos y herramientas digitales, Daniel Delfino Edery para las descripciones e identificaciones de las fotografías en papel que realizó durante la primera década del proyecto, Evy Girard para el inventario y digitalización de los negativos y diapositivas, y Maud Barbalat para la digitalización de las fotografías en papel. Actualmente, este fondo cuenta con unas 11.000 fotografías, de las cuales 1675 están en soporte papel, y unos 2100 negativos y 766 diapositivas. El inventario y la digitalización han llevado muchos meses. Ahora estamos desarrollando soluciones para la adecuada documentación y registro de estas imágenes. Nos mueve el desafío de encontrar la manera en que este volumen de información pueda ser asequible de manera rápida y sencilla, caso contrario, ¿como encontraríamos en este volumen las que estamos necesitando, el evento, el motivo que buscamos? La única solución es la construcción y el uso de un tesauro. Construir un tesauro es complejo, ya que la estructura debe permitir un uso lógico e inequívoco. Para desarrollarlo, recurrimos a nuestros colegas de distintas partes, que también se enfrentan con esta necesidad, para que compartan su experiencia. Es así como desde un pequeño departamento de un barrio periférico de San Fernando del Valle de Catamarca, intercambiamos nuestras experiencias con: el Musée d'Aquitaine Bordeaux (Burdeos, Francia) el Musée du quai Branly - Jacques Chirac (Paris, Francia) Le musée français de la Photographie (Bièvres, France) el Musée de la Photographie, Charleroi (Mont-sur-Marchienne, Bélgica) el Musée des Civilisations de l'Europe et de la Méditerranée Mucem (Marsella, Francia). De intercambios surgidos durante una pasantía hace unos años, también habíamos traído datos y experiencias de nuestros colegas del Musée d'Ethnographie de l'Université de Bordeaux (Burdeos, Francia). A todos ellos, un enorme ¡GRACIAS!. Nuestro trabajo sigue inspirado por la definición de una ciencia "social", socialmente útil!

Mientras tanto, en Instagram La Cuesta de Randolfo, "puerta" del Museo Integral.

En el marco del Repositorio "Múltiples contextos y problemáticas socioculturales en tiempos de Pandemia - Catamarca 2020", la Dra. Elsa Ponce y la Lic. Marcela Díaz, entrevistaron al Mgter. Daniel Delfino, director del Instituto Interdisciplinario Puneño - UNCA y de nuestro Museo, sobre el impacto de la situación actual en las comunidades indígenas del Norte de Belén. Vean la entrevista aquí:

Regularmente compartimos en Instagram imágenes de nuestro fondo fotográfico . Los esperamos!

Digitalización del archivo fotográfico El Instituto Interdisciplinario Puneño - UNCA, a cargo de la gestión de este museo, cuenta con un importante fondo fotográfico originado desde los inicios del proyecto a principios de los años 1990. Abarca temáticas muy diversas, en torno a las prácticas locales, festividades, paisajes, retratos y fotografías de trabajo arqueológico. La digitalización y el inventario de nuestro fondo están a cargo de Oriane Girard, que realiza una pasant...ía con nosotros desde septiembre del año pasado. Ella es especialista en historia de la fotografía, y quiere profundizar en el estudio de las fotografías científicas, en particular arqueológicas. Así lleva adelante una extraordinaria tarea en identificar y analizar series fotográficas pertenecientes a nuestro fondo, que suma actualmente 1632 fotografías en papel, 2183 negativos y 846 diapositivas. Regularmente, ella comparte en Instagram una selección de las fotografías que le llamaron la atención, por su temática o su estética. Desde la llegada de las cámaras digitales, nuestros registros son exclusivamente digitales. Cuenta por su parte con 9692 fotografías de terreno y 2912 fotografías de objetos y lotes. Insta del InIP y del Museo: https://www.instagram.com/inip_unca/

COVID19 y Pueblos Indígenas Acaba de publicarse on-line el "Informe preliminar Efectos socioeconómicos y culturales de la pandemia COVID-19 y del aislamiento social, preventivo y obligatorio en los Pueblos Indígenas en Argentina -Segunda etapa- junio 2020". En este informe presentamos un capítulo para Catamarca, detallando cómo está la situación con el COVID 19 en las comunidades indígenas de la puna. Lo pueden consultar y bajar en PDF aquí https://drive.google.com//16QgXp...oBn2EHtg8KcqaSCR3WBz/view Esta iniciativa parte de la necesidad de complementar y sumar diversas experiencias a un primer informe presentado el 15 de abril de 2020, abocado a visibilizar las problemáticas y situaciones experimentadas por diversas comunidades y pueblos originarios en este contexto de pandemia por COVID19. En este nuevo documento participamos más de 100 investigadorxs de diferentes ámbitos académicos del país, casi 30 equipos de investigación y 12 universidades nacionales y dependencias del CONICET. El informe se elaboró de manera colaborativa, mediante la recopilación y sistematización de datos por parte de diversos equipos que poseen vínculos previos al ASPO con distintos pueblos indígenas del país; aunque no constituye un censo, ni tiene pretensiones de exhaustividad. A pesar de las limitaciones para concretar este trabajo en un plazo tan acotado y con herramientas restringidas, se han podido relevar situaciones de aproximadamente treinta pueblos originarios de la Argentina. Por ello, este resultado se irá ampliando a futuro.

Cuando la pandemia nos acerca El año pasado Julieta Rausch trabajó con nosotros durante 6 meses. Aportó su experiencia desde su trabajo con las comunidades de Bahía Blanca y estuvo llevando a cabo un sinfín de tareas del día a día del Museo, así como elaborando propuestas para el futuro, en especial para desarrollar una nueva muestra en nuestro Centro de Recepción e Interpretación. Esta tarde a partir de las 15h, le tocará hablar de sus variadas experiencias, que todas tiene...n en común eso: construir el vínculo con las comunidades y hacer del museo una herramienta para el cambio social. Compartirá palabra con colegas de distintos lugares, construyendo todos una museología social. Si se perdieron las charlas de esta mañana, también las pueden volver a ver desde la página de Quilmes Cultura: https://www.facebook.com/secretariaeducacionculturasdeportes/videos/983282018780775/

Nuestra práctica y el Museo, casos de estudio Bringas, A. C., & Moreno, R. V. (2020). Aproximación al modelo de gestión de Territorio-museo a partir de casos prácticos. Devenir-Revista de estudios sobre patrimonio edificado, 7(13), 59-76. http://revistas.uni.edu.pe/index.php//article/view/762/1260