Ministerio de Educación de Catamarca

Convenios de cooperación institucional con Tapso y La Puerta En la mañana de hoy se firmaron convenios de cooperación institucional para la implementación del Programa de Intervención Socioeducativa en Apoyo Escolar, que forma parte del recientemente lanzado "Plan Estratégico de Continuidad Pedagógica 20/21", con los municipios de Tapso (El Alto) y La Puerta (Ambato). Más detalles https://bit.ly/3nvBtCY

12 de octubre - Día del Respeto a la Diversidad Cultural Fecha para promover la reflexión histórica y el diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios.

¡Feliz cumpleaños N 72 Escuela Secundaria N 3 "Jorge Newbery"!

Encuentros Virtuales con la Jornada Extendida Durante los días 29 y 30 de septiembre y 6 y 7 de octubre, se llevaron a cabo reuniones virtuales (google meet) con los Directores y Vicedirectores de las 40 Escuelas de Jornada Extendida, de las que también participaron los Supervisores de cada una de las Instituciones. Más información https://bit.ly/3lBVjuj

CONTINUAMOS CON EL CICLO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A LA EDUCACIÓN FÍSICA Desde la Dirección Provincial de Educación Física, Salud, Deportes y Recreación, se llevó a cabo el acompañamiento pedagógico a los departamentos Valle Viejo, Paclín, Ambato y Fray Mamerto Esquiú. Participaron los directores, coordinadores provinciales y la titular del área, Miriam Arréguez. Se lograron acuerdos pedagógicos, con la intención de continuar acompañando la tarea docente. En las semanas próximas se prevé que los encuentros se lleven a cabo en los departamentos de Andalgalá, El Alto, Tinogasta, Antofagasta de la Sierra, Belén, Ancasti, La Paz, Capayán y Santa Rosa. Agradecemos el acompañamiento de los equipos de gestión y demás actores institucionales.

Días atrás se desarrollaron jornadas de articulación, entre miembros del equipo técnico de la Dirección de Educación Secundaria y el equipo técnico (AP) del Plan Nacional ENIA coordinado por la Referente Nacional, Marisa Plaza. Durante las mismas, se trabajó sobre acuerdos que se vinculan al desarrollo de Proyectos Integrados siguiendo los lineamentos dispuesto en el Documento Pedagógico N7, y se establecieron acuerdos sobre los contenidos priorizados del Plan para lo que resta del ciclo lectivo. Además, se revisaron ejemplos de Proyectos Integrados elaborados por el equipo técnico del nivel secundario y se sumaron aportes/ sugerencias para el abordaje de temáticas vinculados al Plan ENIA desde distintos espacios curriculares, generando nuevos modelos de propuestas pedagógicas para el aula.

El Día Nacional del Estudiante Solidario se conmemora en Argentina en honor a un grupo de jóvenes del Colegio ECOS quienes fallecieron el día 8 de octubre de 2006, cuando regresaban a su ciudad luego de realizar una acción solidaria en la provincia de Chaco, cuando ocurrió el fatal accidente, este suceso es conocido como la Tragedia de Santa Fe. A partir de 2007, el Ministerio de Educación de la Nación decidió incorporar al calendario académico el Día del Estudiante Solidario en conmemoración a las víctimas del hecho y para reivindicar el compromiso social de los estudiantes.

Se desarrolló conversatorio virtual destinado a adolescentes sobre el tema ‘’Ley de Centros de Estudiantes y la ESI‘’ El mismo, fue organizado por el programa Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación y el programa Provincial de Salud Integral de las Adolescencias del Ministerio de Salud y contó con la participación de alumnos de distintos centros de estudiantes de la provincia.

Inicio del Trayecto de Capacitación en Servicio "Pensar la Enseñanza y la evaluación en tiempos de pandemia" En el marco del Plan Estratégico de Continuidad Pedagógica 2020 21 definido por el Ministerio de Educación de la Provincia específicamente en relación al PROGRAMA 2, referido al diseño, desarrollo y evaluación de propuestas de capacitación y actualización docente que apunten a la reinvención de las prácticas de la enseñanza, con énfasis en las secuencia didáctica y l...a evaluación formativa, la Dirección Provincial de Educación Primaria dio comienzo al trayecto de capacitación en servicio Pensar la enseñanza y la evaluación en tiempos de pandemia. Este tiempo tan complejo, donde la escuela tuvo que adecuarse a los imperativos del aislamiento, el propósito de este proyecto busca poner a disposición de supervisores, directivos y docentes un espacio de reflexión pedagógica acerca de los procesos de enseñanza y de evaluación en el contexto de la ASPO. El sentido de la propuesta es poder volver la mirada hacia el camino recorrido y organizar la enseñanza y la evaluación a partir de un conjunto de herramientas que posibiliten construir propuestas sólidas, potentes y significativas que contribuyan a fortalecer las trayectorias de los y las estudiantes del nivel. En este sentido, los temas principales a tratar en este espacio serán: - La secuencia didáctica como manera de organizar la enseñanza. - La secuencia didáctica en los proyectos integrados. - La evaluación formativa, una mirada integral de la enseñanza y el aprendizaje. La modalidad del curso es virtual a través de la plataforma Classroom y de encuentros a través de videollamas, que permitan el intercambio de ideas, la elaboración de propuestas y la concreción de acuerdos pedagógicos. En tal sentido, en el día de hoy, se realizó en primer encuentro vía plataforma MEET en la que se abordó el tema El Sentido de la Escuela en el contexto de no presencialidad, el mismo estuvo a cargo del equipo técnico de la Dirección Provincial de Educación Primaria, y participaron los supervisores pedagógicos del nivel primario de gestión pública y privada de la provincia.

Alumnos y docentes de la Escuela Secundaria N 30 de Londres, Belén y de la Escuela Secundaria N 81 de Malli, Andalgalá participaron de la Semana de la Educación Especial.

En el marco de un continuo trabajo interministerial, en el día de hoy tuvo lugar un importante encuentro entre la Directora Provincial de esta Dirección, Lic.... Patricia Bosio Herrera, y Lic. Paola Orellana, Directora Provincial de Salud Educativa (Ministerio de Educación). Recibimos de parte de este organismo cuadernillos informativos y libros de literatura infantil para continuar trabajando y acompañando a las niñas, niños y familias de nuestros Espacios de Primera Infancia. Agradecemos tan valioso aporte para nuestra labor y reafirmamos nuestro compromiso de seguir trabajando juntos. See more

Catamarca participará de las Jornadas Interinstitucionales de Docencia en Danzas A través de la Dirección Provincial de Educación Superior (DPES), informamos que Catamarca participará de las Jornadas Interinstitucionales de Docencia en Danzas, organizadas por el ISAC de La Rioja del 13 al 16 de octubre. Del encuentro virtual participará el ISAC de Catamarca junto a los IES de Rosario y Bahía Blanca.... Las jornadas se desarrollarán por Zoom, Google Meet, Facebook, Youtube, Instagram e incluirán tres tipos de acciones: talleres virtuales sincrónicos; presentaciones escénicas en formato audiovisual o videodanza; y conversatorios, charlas y puestas en común entre representantes de cada institución. Las preinscripciones se habilitarán a partir del día 7 del corriente a través del siguiente link: https://www.facebook.com/isacdanzaslr/media_set El evento se concibe como un espacio para el encuentro, la participación, el debate y la construcción intersubjetiva y tiene por objetivo abonar el proyecto educativo de diferentes instituciones de enseñanza superior, circunscribiéndose puntualmente en la tarea docente en danzas. Además, implicará reflexionar sobre la docencia en danzas y sus problemáticas específicas para generar acciones concretas que atraviesen la práctica docente, el entrenamiento técnico, los abordajes metodológicos y las creaciones escénicas/audiovisuales. Participarán de las diferentes actividades el Instituto Superior de Arte y Comunicación (Catamarca), Instituto Superior Provincial de Danza N 5929 Isabel Taboga (Rosario), y la Escuela de Danzas Alba Lutecia (Bahía Blanca), con la coordinación y organización del ISAC Prof. Alberto Mario Crulcich (La Rioja).

Nación y provincias analizaron la situación epidemiológica para un eventual retorno de clases presenciales El ministro de Educación de Catamarca, Francisco Gordillo, participó de la reunión que encabezó en la tarde-noche de hoy el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, reunió con los ministros de las carteras educativas de todas las provincias, que tuvo por objeto el monitoreo del avance en la implementación de las resoluciones tomadas por el Consejo Federal de ...Educación durante la pandemia, y debatir sobre nuevos acuerdos, conforme a la dinámica de la situación epidemiológica y a la diversidad nacional, siempre honrando la autonomía y el federalismo. En esta reunión se presentó una guía de análisis de riesgo epidemiológico en base a criterios objetivos, elaborada por el Ministerio de Salud de la Nación con el aporte de especialistas que integran el consejo asesor, la que será objeto de evaluación detallada por las autoridades jurisdiccionales de salud y educación, en una reunión que se llevará a cabo el día de mañana miércoles a las 15 horas. Se trató, como criterio general, la adopción de un parámetro objetivo de bajo riesgo en base a dicha guía de análisis epidemiológico, adecuado a cada provincia, región o localidad, que resulte apto para el reinicio de las actividades educativas presenciales, y que reemplazará al fijado en la Resolución N 364/2020, que preveía una tasa regular mínima o nula de contagios en zonas urbanas y periurbanas. Los ministros exteriorizaron la enorme diversidad de realidades de la situación epidemiológica en sus regiones o provincias, lo que reafirma que la multiplicidad de características que presenta el país requiere de parámetros de decisión objetivos que permitan que cada una de las jurisdicciones sostengan la continuidad educativa, garanticen el derecho a la educación, y cuiden la salud de la comunidad. Se trataron, además, las propuestas de protocolos para los institutos de formación docente y las instituciones de educación técnico profesional; y reafirmaron el esfuerzo de articulación y trabajo mancomunado que se ha llevado a cabo a lo largo de estos meses, coincidiendo en la necesidad de sostenerlo y mantener la concertación federal en este tiempo excepcional de pandemia. El ministro Trotta manifestó que también pusimos a consideración, en respuesta a la genuina preocupación de la comunidad educativa, alternativas para la revinculación y el acompañamiento a estudiantes, el retorno de últimos años de primaria y secundaria, y el cierre escolar del año, que deberá ser considerada por cada una de las jurisdicciones y, de existir consenso, deberán luego serán tratadas en el seno del Consejo Federal de Educación.

Concluyo el segundo Conversatorio "CREANDO PUENTES II" Queremos agradecer y felicitar a DOWN Catamarca, GRANDES SONRISAS y A.C.A.S.O por este gran encuentro vir...tual!! El día de mañana se realizará el tercer Conversatorio, en unos minutos publicaremos el link para todos aquellos que quieran participar!! #SemanaDeLaEducacionEspecial #CreandoPuentesII

El primer miércoles de octubre se conmemora el Día Mundial de la Parálisis Cerebral, que este año se realiza el 6 de octubre de 2019. Han creado una campaña e...n redes sociales #UnFuturoMejor llevada a cabo por la Confederación ASPACE. Desde la confederación buscan garantizar la igualdad y no discriminar a las personas con parálisis, así como aliviar la presión económicas de las familias. Más info. https://www.antena3.com//dia-mundial-paralisis-cerebral-20

Lanzamos capacitaciones para docentes del Nivel Superior A través de la Dirección Provincial de Educación Superior (DPES), comunicamos que la próxima semana darán inicio capacitaciones en el marco del Plan Educativo Anual Jurisdiccional (PEAJ), en coordinación con la Dirección de Programas Educativos. Los cursos, destinados a docentes de nivel superior serán gratuitos, y las clases asincrónicas tendrán lugar en las aulas virtuales de la DPES a través de Google Meet.... Las capacitaciones que tienen por objeto fortalecer el área de Formador de Formadores y de Investigación son las siguientes: De la promesa al diseño. Herramientas para la investigación educativa en la formación docente, dictado por la Dra. Andrea Iglesias (CONICET-IICE/UBA), Dra. Laura Colombo (CONICET-Instituto de Lingüística-UBA), Mgr. Vanesa Romualdo (UBA), Dr. Pablo di Napoli (CONICET-IICE/UBA) y Dra. Cynthia Bustelo (CONICET-IICE/UBA). (Inicia el 13 de octubre). Las tramas de la interculturalidad: alteridad, mestizaje y estereotipos sociales, dictado por el Lic. Leandro D´Amore (UNCA). (Inicia el 16 de octubre). Taller de Escritura Creativa, dictado por el Lic. Alberto Moreno. (Inicia el 16 de octubre). Bases e inscripciones en: https://des-cat.infd.edu.ar//capacitaciones-direccion-pro/

Acciones por el Día del Estudiante Solidario La Dirección de Programas Educativos a través del Programa Educación Solidaria, convoca a docentes y estudiantes solidarios de los diferentes niveles educativos de la provincia, a realizar acciones en marco de la semana del Día Nacional del Estudiante Solidario. Más detalles https://bit.ly/3nv9Ytp

Conversatorio sobre centros de estudiantes: ley, alcance e importancia de la participación de los alumnos. Invitamos a todos los adolescentes de la provincia a participar. Inscripción https://docs.google.com//1FAIpQLSexUdN653eb-k1c6P/viewform